La misión de la Federación es preservar, como ideal supremo, la meta del Cinturón Negro. Por ello, los exámenes de grado son fundamentales en el sistema de Mugendo y forman parte de esta meta. El objetivo a largo plazo es alcanzar el Cinturón Negro, mientras que los objetivos a corto plazo son los demás cinturones.

¿Cómo motivar a los alumnos para que logren el Cinturón Negro?

• Deben estar bien preparados y dominar las técnicas adecuadas.
• Los alumnos deben estar suficientemente motivados para superar los obstáculos.
• Hay que asegurar que los estudiantes reciben el apoyo necesario y tienen el compromiso para alcanzar esta meta.
• Los alumnos deben visualizarse logrando el Cinturón Negro y dirigir sus esfuerzos hacia ese objetivo.

La Federación no apoya el sistema tradicional donde solo el 2% supera el examen del Cinturón Negro. La creación de la Federación busca precisamente superar estos problemas mediante un método específico y pedagógico compuesto por tres fases:

Durante este primer año, se fomenta en los alumnos el sentido de la focalización y la concentración, permitiéndoles avanzar más rápidamente en la técnica. Es esencial
reforzar su confianza, ya que aún es frágil. En esta etapa, los alumnos están muy entusiasmados y emocionalmente vinculados a la escuela, requiriendo guía y validación de decisiones por parte de sus instructores. El profesorado debe mostrar el máximo compromiso de honor y respeto, distribuyendo la enseñanza en un 50% mental y un 50% físico.

En el segundo año, se continúa desarrollando la concentración y la técnica, con muchos alumnos ya comprometidos en el Club de Cinturones Negros. Se debe seguir fortaleciendo su confianza para evitar desmoralizaciones. Este período aún requiere un equilibrio en la enseñanza: 50% mental y 50% físico, y el profesorado debe mantener un respetuoso compromiso con los alumnos.

En esta fase, el instructor debe proporcionar el más alto nivel de instrucción, aunque conlleva el riesgo de que los alumnos se “quemen”. La mejora técnica ocurre más lentamente, lo cual puede afectar la confianza de los estudiantes. Es crucial mantener disciplina y mano firme en los entrenamientos, asegurando que los alumnos sigan en una dirección positiva. El apoyo mutuo entre estudiantes avanzados y nuevos es fundamental. La fórmula de enseñanza en esta etapa será de un 70% físico y un 30% mental.